“勇攀高峰，开启新征程”——全国卷的回顾与展望 回顾2019年的全国卷，各科目考点紧扣教材，注重学生的综合能力的考查，体现了素质教育的理念。
语文考察了文化常识，对于培养学生的文化素养很有帮助；数学加强了实际应用，增强了学生的解决问题的能力；英语也注重了语言能力的提升，使学生有机会拓宽自己的思维视野。
在那些高难度的题目中，也能发现一个普遍现象，那就是“节约用纸，从现在做起”。
这种习惯的养成，也许正是我们这个时代对于环保重视的衍生。
对于2020年的全国卷，我们也有了一些期待。
无论是从考试难度、考试内容、考试形式以及考试评价等方面，都能更加接地气，超越纯理论的考试范畴，更加符合学生学科素养的实际需要。
比如，有些学科可以加入更多基于实践、出自生活的素材，更好地贴近学生成长的需『了解更多 星座配对查询文章请关注 :好缘网,WWw.IhaoyuaN.cC〗】求；又比如，可以更多考查学生的现代科技素养和全球阅读素养，加强信息技术与学科交叉，培养学生独立创新的能力。
还有就是，可以多元评价，将学科综合素养考核和个性化发展的评价渠道开拓出来，让学生更全面地展现自己的潜力。
填涂答题卡给我们的启示：在自己所处的生活环境中，不要忘记与他人分享想法和知识，或许会有新的启示和发现；同样在学科的学习中，也要注重多元素养，选择多方位的学习资源，让自己成为全能型的个体。
而我们期待的2020的全国卷，就应该更好地将这些元素融合进去，走出精英的考查模式，让大多数的学生也能在考场上展示自己的风采，勇攀高峰，开启新征程。